LA CAPÍTULOS 56,57 E 58 P/ TERÇA
terça-feira, 31 de março de 2009
Tarefa de Ciências 7ª série
Estudar para a prova que será na próxima 3ª feira (07/04)
Para 5ª feira (02/04) você deverá trazer suas dúvidas, portanto comece a estudar o quanto antes.
Bom trabalho.
segunda-feira, 30 de março de 2009
7ª C ESPAÑOL - Elianne
Lección: investigar datos para la tarea evaluativa que deberá ser entregada el día 13/04. Continuar la preparación del trabajo.
sexta-feira, 27 de março de 2009
quinta-feira, 26 de março de 2009
7ª C ESPAÑOL - Elianne
Lección: investigar datos para la tarea evaluativa que deberá ser entregada el día 13/04. Iniciar la preparación del trabajo.
quarta-feira, 25 de março de 2009
terça-feira, 24 de março de 2009
segunda-feira, 23 de março de 2009
7ª Filosofia - Flaviana
Iniciamos nosso programa de estudos do medo.
Na última aula, assistimos a um trecho do filme "Batman, the Dark Knight", a cena na qual o Batman e o Coringa se encontram na prisão, que nos permitiu observar com detalhes algumas questões importantes.
O link a seguir se refere a uma ótima imagem do rosto do Coringa: http://screenrant.com/wp-content/uploads/new-dark-knight-joker-poste.jpg
Procure se lembrar do trecho a que assistimos: Por que esta cena é importante? Como os personagens se comportam? Acesse o link acima e observe atentamente a imagem. A partir de nossa discussão e de sua observação, procure descrever com precisão e profundidade os elementos abaixo:
- A composição visual do Coringa (maquiagem, vestuário e parte do comportamento – cacoetes);
- Aspectos da personalidade do Coringa (sua relação com o medo, com o dinheiro e com a existência do Batman, entre outros);
- A oposição Batman X Coringa e uma simbólica aproximação entre a atitude e o valor social de ambos.
Em seguida, escreva um pequeno texto refletindo sobre:
- Por que o Coringa não sente medo?
- Por que este personagem tornou-se tão célebre?
7ªC ESPAÑOL - Elianne
Tarea evaluativa para el día 13/04: hacer una investigación según las orientaciones dadas en clase. Ver hoja de minipesquisa. (desconsiderar fecha anterior)
7ª C ESPAÑOL - Elianne
Tarea evaluativa para el día 04/04: hacer una investigación según las orientaciones dadas en clase. Ver hoja de minipesquisa.
sexta-feira, 20 de março de 2009
quinta-feira, 19 de março de 2009
TAREFA DE CIÊNCIAS 7ª SÉRIE
Terminar a folha 4 / 4 fornecida pelo professor em sala de aula.
Não esquecer que na próxima 3ª feira (24/03) teremos aula de laboratório. Só falte em caso de extrema necessidade.
Bom fim de semana!
quarta-feira, 18 de março de 2009
terça-feira, 17 de março de 2009
segunda-feira, 16 de março de 2009
sexta-feira, 13 de março de 2009
quinta-feira, 12 de março de 2009
7ª. C ESPAÑOL - Elianne
Trabajo individual – Haz tu próprio árbol genealógico identificando a cada familiar con El nombre y El grado de parentesco que tiene en relación a ti. Fecha de entrega 23/03.
Lección para el dia 16/03 – Pg.27 actividad A y pg 28 actividad B.
quarta-feira, 11 de março de 2009
terça-feira, 10 de março de 2009
Tarefa de Ciências – 7ª série
5ª feira, uma das turmas terá aula de campo. Os alunos das demais turmas deverão trazer seus livros didáticos para realizar atividades em sala.
Para a próxima 3ª feira, fazer a folha sobre microscopia (é avaliativa).
Bom trabalho
segunda-feira, 9 de março de 2009
sexta-feira, 6 de março de 2009
quinta-feira, 5 de março de 2009
Tarefa de ciências – terminar a folha 3 / 4
Terminar a folha 3/4 fornecida pelo professor na sala de aula
quarta-feira, 4 de março de 2009
7ª C - Filosofia – Prof. Flaviana
Escolher 4 das 7 questões enunciadas no caderno e respondê-las, justificando plenamente suas respostas.
Para 18/03/09